青少年心理健康促进项目采购更正公告（第二次）

原公告的投标文件提交截止时间***：***，更正为：***。

原公告的开标时间：***，更正为：***。

致各供应商：

我单位******，内容如下：

一、（一）服务内容、（二）服务要求具体内容现更改为实质性要求。

二、服务要求 1.心理筛查与评估现更正为：1.心理筛查与评估。供应商开发专业评估工具，设计专业评估流程，组***区近7万名四至高三年级中小学生和1.5万名教师开展心理状况筛查每年不少于3次（根据上级主管部门要求，第一次筛查须在******月***日前完***区小学四年级、初一及高一年级学生的筛查。结合本项目实际，第一次筛查在合同签订后10个工作日内完成，******月***日前完***区剩余其他年级学生及所有教师的筛查；第二次须在******月***日前完成；第三次须在***春季开学后两周内完成）。重点人员进行二次筛查，形成个人、班级、年级、学校、区域五类筛查评估报告；向学生推送针对性心理知识，向家长推送测评报告及干预措施，向教育部门及学校提供筛查全景视图、学生心理健康档案、重点关注学生名单、测评报告分析及干预措施。

三、服务要求 3.心理辅导及干预现更正为：3.心理辅导及干预。供应商面向重点师生人群分层分类开展心理咨询、个体心理辅导、团体心理辅导、医学转介等分类干预工作。对筛查结果显示绿色的学生开展发展性心理辅导，提供督导专家，指导学校心理教师开展辅导；对筛查结果显示黄色的学生开展预防性心理辅导，提供医院精神科医生或业界心理咨询师协助学校心理教师开展辅导；对筛查结果显示为红色的学生在监护人同意的情况下，提供再次评估及建议。

四、增加内容为：（三）人员配置要求：1.督导专家：心理学或精神卫生学相关专业高级职称不少于3名（每个学段不少于1名)；2.精神卫生或心理治疗专业医生：不少于3名（每个学段不少于1名)；3.心理咨询师：不少于3名（每个学段不少于1名)；4.心理培训类课程资源服务工作经验人员：不少于3名（每个学段不少于1名)。

五、综合评分明细表中2.履约能力 第2条现更正为：2.供应商提供曾经实施类似项目的采购方对该供应商服务评价***非常满意或表达类似意思的，有一个加***分，本项最多得***分。说明：提供盖有采购方公章的证明材料。

六、综合评分明细表中3.服务方案中备注“缺陷是指”现更正为：注：缺陷是指：存在不适用项目实际情况的情形、方案未结合本项目采购需求凭空编造、方案内容前后不一致、***区域错误、与项目实施特点不匹配、方案表述不清晰、内容不完整以及不可能实现的夸大情形等任意一种情况。

七、综合评分明细表中4.服务团队成员资质现更正为：4.服务团队成员配置--1.供应商响应本项目人员配置要求的得***分，每缺一项（共4项）扣2.***分，扣完为止。说明：人员配置要求1-3项提供证书复印件并加盖投标人公章；4项提供课程课件或课纲或实施案例。2.供应商在本项目人员配置要求的基本要求上，1.督导专家，每增加1名加***分，最多加***分。2.精神卫生或心理治疗专业医生，每增加1名加***分，最多加***分。3.心理咨询师，每增加1名加***分，最多加***分。4.心理培训类课程资源服务工作经验人员，每增加1名加***分，最多加***分。说明:以上1-3项提供证书复印件并加盖投标人公章；4项提供课程课件或课纲或实施案例。注：同一人符合多个加分条件的可累计加分；以上人员可为供应商单位***，如为兼职人员应承诺兼职人员服务于本项目（单独提供承诺函）。

八、综合评分明细表中业绩现更正为：根据供应商提供的类似业绩（******月***日至递交响应文件截止日），每提供一个类似业绩得***分，最多得***分。注：类似业绩是指：包含但不限于心理筛查与评估或心理专业能力提升或心理辅导及干预或心理课程资源建设等相关业绩。提供合同(协议)或者中标（成交）通知书复印件加盖供应商鲜章。

九、其余内容不变，更正内容详见招标文件。

由此给供应商带来的不便，敬请谅解！