一、项目基本情况

1.项目编号***e=";font-family:宋体;16px">JHCG2023-25（2）

2.项目名称：龙游县***区高***区实验学校（暂定名）塑***道、运动地板、体育器材等采购项目（第二次）

3.预算金额***320

4.最高限价***span>320

5.简要规格描述或项目基本概况介绍、用途：详见招标文件“第三章 采购内容及要求”（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等）

6.本项目不接受联合体投标。

二、申请人的资格要求

1）具有独立承担民事责任的能力；

2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6）法律、行政法规规定的其他条件。

2.投标人未被列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单，信用信息以信用中国网站（www***）、中国政府采购网（www***）公布为准。

3.单位***、管理关系的不同投标人，不得参加同一合同项下的采购活动。

4.落实国企采购政策需满足的资格要求：无。

5.本项目的特定资格要求：无。

  三、电子评标

本项目实行不见面电子招投标方式。

四、招标文件***：

1.本项目招标文件***（答疑、澄清）、修改文件以网上下载方式获取。

2.招标文件***：自招标文件***。

3.潜在投标人登录***市阳光交易服务平台（http***）办理投标人信息入库备案事宜。

3.1未办理企业信息入库的投标人，根据显示界面提示免费注册，填写、上传相关主体信息，带“*”号的必填，填好后“提交”。 投标企业同时可申领招投标企业CA证书及电子签章。自动入库。具体操作可参考***市阳光交易服务平台投标人操作手册。

3.2 CA办理：

（1）天谷CA：http***307天谷联系电话：400-087-8198

（2）翔晟CA：http***n.com/xsapply/admin/login.aspxunitname=quzhou翔晟联系电话：***508

3.3 投标工具

投标工具：投标文件制作软件（衢州采购版）在***市阳光交易服务平台投标人登录页面中右下角下载获取；

联系方式：吴工***/陈工***180客服电话：***00。

4.潜在投标人可在***市阳光交易服务平台（http***）下载招标文件。确定参加投标的企业可凭本单位CA数字证书登录***市阳光交易服务平台（http***），按照操作手册在对应模块下载领取。

5.潜在投标人对招标文件***，应通过***市阳光交易服务平台（http***）或书面向采购人提出，采购人将在***市阳光交易服务平台（http***）上发布补充（答疑、澄清）文件。潜在投标人应自行关注网站公告，采购人不再书面通知。投标人因自身贻误行为导致投标失败的，责任自负。

五、投标文件的递交

1.投标文件递交截止时间***（投标截止时间***，下同）：***8月14日9时30分00秒。

2.投标文件递交方式：电子投标文件采用网上递交的方式，上传至***市阳光交易服务平台（http***）。

3.网上开标地点：***市阳光交易服务平台不见面开标大厅（网址：http***BidOp***l/login）。

六、发布公告的媒介

本招标公告在“***市阳光交易服务平台http***”、“浙江政府采购网http***.gov.cn/”上发布。

七、公告期限

自本公告发布之日起5个工作日。

八、其他补充事宜

投标人认为采购文件使自己的权益受到损害的，可以自获取采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日（公告期限届满后获取采购文件的，以公告期限届满之日为准）起7个工作日内，以书面形式向采购人和采购代理机构***。质疑供应商对采购人、采购代理机构***、采购代理机构***7个工作日内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本采购项目监督管理部门投诉。投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下***区下载。

2.备份投标文件的递交：详见招标文件第二章“投标人须知及投标人须知前附表”。

九、业务咨询

1.采购人信息

名称：***

地址：龙游县龙***路378号

联系人：柴女士

联系方式：***932

2.采购代理机构信息

***

地址：龙游县荣***道华昌大厦8楼

联系人：徐俊

联系方式：***955

3.同级国企采购监督管理部门

名称：***

地址：龙游县龙***路378号

联系人：郑先生

监督投诉方式：***

   2023年7月24日

附件信息:

• 公开招标-龙游县***区高***区实验学校（暂定名）塑***道、运动地板、体育器材等采购项目（第二次）.pdf

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